Somos maestras y maestros del Partido Socialista de los Trabajadores que a través de este medio queremos colocar nuestras opiniones para debatirlas con el conjunto del magisterio y la población.

jueves, 7 de noviembre de 2013

RECHAZAMOS EL USO DE LA CALUMNIA, LA AGRESIÓN, LA CENSURA Y LA EXPULSIÓN DE LA DIRIGENCIA DEL SUTEP-CONARE A QUIENES DISCREPAN

RECHAZAMOS EL USO DE LA CALUMNIA, LA AGRESIÓN, LA CENSURA DE DOCUMENTOS O IDEAS Y LA EXPULSIÓN DE LOS ORGANISMOS SINDICALES PARA ATACAR A LOS QUE DISCREPAN CON LA DIRIGENCIA DEL SUTEP-CONARE


Ante los siguientes hechos:
El viernes 25 de octubre se realizó una reunión de un grupo de miembros del SUTEP CONARE Ucayali. En ella los dirigentes Miguel Gaviria, Abel Vásquez y el dirigente nacional del CONARE Arquímedes Rivadeneyra, lanzando una serie de infundios contra las profesoras Blanca Cano y Suliana Talaverano, las acusaron de “traidoras”, y luego, sin permitirles defenderse, plantearon e hicieron “votar” su “expulsión” del sindicato, al mismo tiempo que incitaban a los presentes a agredirlas físicamente.
La acusación de “traición” utiliza como “prueba” la distribución de un folleto (que se puede ver en http://magisterioenlucha.blogspot.com/) donde se informa y critica la forma burocrática como se condujo el Congreso del SUTEP CONARE realizado el pasado mes de agosto en Huancayo.
Las cras. “expulsadas” tienen una reconocida trayectoria intachable como activistas y luchadoras leales al sindicato. Estuvieron, por ejemplo, al frente de la huelga de junio-agosto del 2012 junto a miles de docentes. Como no existe contra ellas ninguna prueba de “traición”, es evidente que estamos ante una calumnia y un atropello incalificables contra los derechos democráticos de dos cras. luchadoras de base, método con el que se pretende silenciar su opinión y crítica desde la actual conducción del SUTEP CONARE. 

Declaramos:
Nuestro enérgico rechazo a la expulsión de las cras. Blanca Cano y Suliana Talaverano del CONARE Sutep Ucayali, y nuestra demanda de inmediata restitución de sus derechos sindicales.
Consideramos que el clasismo debe significar la superación práctica y efectiva de los derechos democráticos formales que garantiza el sistema político imperante y su Constitución, como la libertad de pensamiento, crítica, el derecho de defensa y la protección ante la calumnia.
El uso de la censura de documentos o ideas, de la agresión verbal y física, de la amenaza, la calumnia y la expulsión como recursos para atacar o eliminar a los que critican, más aún si son realizados por dirigentes contra miembros de base utilizando el poder de sus cargos, son absolutamente incompatibles con los principios y la tradición del sindicalismo democrático y de clase, y por tanto los rechazamos y rechazamos a los que los utilizan, especialmente si son dirigentes.
Son traidores los que se pasan al campo enemigo y traicionan la lucha, no los que critican a los dirigentes. El arma de la crítica es parte de la lucha de ideas que contribuye al fortalecimiento de la organización sindical, y debe ser defendida como garantía de su carácter democrático y de las garantías democráticas que debe tener todo miembro de la organización, porque sobre esta base se construye la confianza y la unidad de los trabajadores para la lucha. Los métodos dirigidos a silenciar la crítica al interior del sindicato, como el que acá rechazamos, infligen profundos daños y pueden terminar destruyendo a la organización, y constituyen un mal ejemplo para toda la clase trabajadora.
Nuestra irrestricta defensa de la libertad de opinión y crítica en las organizaciones sindicales, y nuestro enfático rechazo al uso de la calumnia, la agresión verbal y física, de las amenazas, la censura y de la expulsión, lo hacemos en el marco de la defensa del carácter democrático y de frente único que deben caracterizar a las organizaciones sindicales, y sobre cuya base debe forjarse la más férrea unidad de los trabajadores para la lucha implacable contra la patronal, por nuestras reivindicaciones y para avanzar hacia la conquista de nuestras más ansiadas aspiraciones.

martes, 3 de septiembre de 2013



Lucha Magisterial, corriente nacional de maestros y maestras independientes y adherentes al PST, participamos desde nuestros organismos de base en los diversos sectores en que se ha dividido nuestro gremio, pero con una orientación eje que es: impulsar la reorganización y reunificación democrática del gremio magisterial. Como parte de nuestra intervención un sector de nuestros miembros acompaña desde hace más de un año al CONARE en los sectores donde actúa e interviene. El siguiente texto contiene una respuesta a los calumnias de la dirección del CONARE, y una propuesta para recuperar el CONARE como un organismo democrático y al servicio de sus bases.

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lunes, 12 de agosto de 2013

Pronunciamiento: A propósito del Congreso del CONARE



PRONUNCIAMIENTO

Las delegadas de base asistentes al IV Congreso del CONARE-SUTEP realizado en Huancayo los días 3 y 4 de agosto, nos dirigimos al magisterioen general para comunicarle lo siguiente:

Los delegados elegidos democráticamente por cada base a nivel nacional asistimos al Congreso con la expectativa de que represente un hito que reafirme nuestra unidad, nos prepare para retomar la lucha por nuestros derechos conculcados y para avanzar en la reconstitución de nuestro gremio magisterial. Sin embargo, nuestra decepción es grande pues: el Congreso fue hegemonizado y manipulado de manera grosera y absurda por un sector ligado políticamente al MOVADEF que impuso a su regalado gusto todas sus posiciones, provocando polarización y de hecho un fraccionamiento, concluyendo el certamen en un panorama desolador y con un futuro incierto.

Después de la frustrada huelga del año pasado el CONARE tiene el desafío de recuperar la confianza de sus bases a partir de un solo acto: DESLINDAR CON EL MOVADEF. Un deslinde necesario porque el pretexto que utiliza el gobierno para evitar dialogar y dar solución a la problemática magisterial y porque la población, la clase trabajadora y las propias bases magisteriales no aceptan ninguna identidad política con esa organización, en el marco de reconocer que el CONARE debe ser un organismo autónomo y de frente único. Al margen de esta decisión orgánica la dirigencia saliente del CONARE ha hecho todo lo posible para comprometer a la organización con la dirección política del MOVADEF. Hechos irrefutables que presenciamos todos los delegados en el Congreso:

1)   La dirigencia infló el Congreso con “delegados” que no trabajan en el sector educación, ni pertenecen al magisterio o incluyéndolos en sectores donde no trabajan, con el fin de fabricar una mayoría adicta con la que se impuso en todas las votaciones, en perjuicio de la verdadera representación mayoritaria de bases como Junín y Ayacucho que demandaban cambio. De este modo, impuso su “mayoría” en todas las decisiones, como la elección de la Junta Directiva que fue copada por sus principales representantes.
2)   La dirigencia del CONARE se burla de los acuerdos de base y hace lo que deciden entre ellos. El Congreso pasado acordó que la demanda de inconstitucionalidad por la que las bases recogieron miles de firmas y aportaron su dinero, no sea firmado por Manuel Fajardo, representante legal del MOVADEF y abogado de Abimael Guzmán, sino por otros abogados. Pisoteando este acuerdo y sin informar a nadie, entre gallos y medianoche presentaron la demanda el 11 de julio 2013 firmada por el Dr. Manuel Fajardo. Es obvio que dicha demanda por órdenes del gobierno será rechazada por el Tribunal Constitucional, y lo que es peor será utilizado para frenar nuestra lucha, cuando tratamos de desligarnos de cualquier vínculo con el MOVADEF de este modo se consagra abiertamente nuestra relación con dicha organización. La indignación que esto ha causado en las bases ha llevado a que varias de ellas resuelvan retirarse de la demanda e iniciar una nueva de manera independiente.
3)   La intolerancia de estos dirigentes llegan al colmo de censurar posiciones críticas. Como en la época de la Santa Inquisición cuando se quemaban libros calificados de “prohibidos”, o de Hitlerque hacía lo mismo y la dictadura de Fujimori que identificaba todo libro de crítica social con el terrorismo, estos señores censuraron en el Congreso un folleto que critica su conducción y exigía cambios. Pueden estar en completo desacuerdo, y las críticas pueden ser incorrectas, pero las ideas se discuten y no se censuran.Una intolerancia que viene nada menos de quienes dicen defender “los derechos fundamentales” del magisterio y el pueblo en su conjunto.
4)   En el colmo de la intolerancia, algunos dirigentes amenazan con sancionar y perseguir a los dirigentes de bases que los critican pero ello no,nos asusta porque nuestra lucha es justa y es lo que realmente desean y exigen los maestros de base. Contra la calumnia, la mentira y los montajes burocráticos para perseguir activistas de base, exigimos la más amplia democracia para discutir las diferencias que hubieran con respeto y tolerancia.
5)   Asimismo pudimos observar en este evento, que el CONARE está perdiendo credibilidad y esto es culpa de su dirigencia. Muy importante es también constatar la batalla que da un amplio sector de maestros en el CONARE, para hacer de este un organismo democrático y de frente único para la lucha por nuestros derechos, y que esa voluntad es mayoritaria en las bases. Esta mayoría se expresó en el mismo congreso al grito de “¡El CONARE es de las bases y no de MOVADEF!”

Por ello proponemos a nuestros colegas en cada base:

1)   Discutir un balance democrático del Congreso del CONARE para que se conozca la verdad, rechazando toda amenaza de sanción por opinar distinto o censurar posiciones con las que no se concuerda.
2)   Emitir en cada base pronunciamientos categóricos: “No compartimos las posiciones del MOVADEF, y queel CONARE es un organismo autónomo y de Frente Único Sindical”.
3)   Exigir el mismo pronunciamiento a las dirigencias sectoriales, provinciales y regionales de deslinde con el MOVADEF.
4)   En resguardo de nuestra autonomía y respeto a nuestros  principios sindicales:independencia política y centralismo democrático desistir de la demanda de inconstitucionalidadfirmada por el Dr. Manuel Fajardo y promover alternativas de solución en consulta con las bases en bien de nuestra organización

    Prof. Blanca Berenice Cano Alvarez.                                                     Prof.Suliana Talaverano Vargas.
                                             
                                          PUCALLPA 09 DE AGOSTO 2013

lunes, 5 de agosto de 2013

CONARE, ES HORA DE CAMBIAR

Este es el texto que la dirección ligada al MOVADEF censuró en el Congreso Nacional del CONARE, realizado en Huancayo el 3 y 4 de Agosto (Haga clik en el título). 

sábado, 29 de junio de 2013

EL SUTEP UNIDO DEBE VOLVER A LA LUCHA


EL SUTEP UNIDO DEBE VOLVER A LA LUCHA

En aplicación de la ley de Reforma Magisterial 6 mil maestros han sido invitados a la jubilación sin previa consulta, y se ha iniciado la separación selectiva de dirigentes y activistas con diversos pretextos; mientras el MINEDU anuncia exámenes de “ascenso” en octubre como un paso previo a las evaluaciones de preparación.
Esto ocurre en un momento en que la ofensiva general del gobierno de Humala ha desencadenando una ola de luchas, entre ellas de nuestros hermanos estatales y de los estudiantes universitarios, que recorre todo el país, abriendo una situación favorable para que los maestros retomemos la lucha por la derogatoria de la LRM y por recuperar nuestros derechos vulnerados.
Demagógicamente el CEN del SUTEP habla ahora de la posibilidad de llevar a cabo un Paro Nacional, y el CONARE de reiniciar su huelga nacional indefinida. Pero ninguno trabaja realmente para que los maestros volvamos a la lucha. Y aunque lo hicieran, por sus políticas burocráticas y divisionistas lo cierto es que ninguno tiene posibilidades de alcanzar el éxito. Además, ambos se encuentran enfrascados en diversas demandas legales alentando la falsa idea de que por ese camino se logrará cautelar nuestros derechos.
Ante este panorama no es extraño que la inmensa mayoría de los maestros de base se preparen para el examen de octubre, aspirando a un ascenso y a una mejora salarial, camino a adecuarse a la nueva normativa.

La “lucha legal”

Se han presentado varios recursos contra la LRM y algunas han sido admitidas, entre ellas, la más importante es la seguida por 36 congresistas encabezados por Yonhy Lescano que demanda la  inconstitucionalidad de un grupo de artículos por vulnerar nuestros derechos.
Este es un importante punto de apoyo, pero es de corto alcance ya que los próximos meses el Tribunal Constitucional emitirá sentencia aceptando o rechazando la demanda, y aún si esta fuera favorable sólo se procedería a un pequeño remiendo de la ley con lo que se mantendría en pie lo esencial de la norma.
Los abogados del CONARE, por su parte, anuncian que irán hasta el final en sus demandas (la Corte Interamericana de Derechos Humanos), sin advertir que esto costará mucho y durará varios años, y no impida que la ley se siga aplicando.
En cuanto a la acción de amparo seguida por un sector de maestros, se repite la misma película engorrosa y pesada de la demanda por el 30% por preparación de clases: Después de un largo proceso hoy sólo algunos de los miles de colegas que ganaron la demanda cobran el 30%, mientras la inmensa mayoría se ha quedado en los trámites o con la sentencia en mano.
Esta es la verdad: Contra el Estado no basta la razón legal sino es decisiva la lucha para arrancar lo que nos corresponde. Por ello el tema principal que debemos discutir en cada base y sector es cómo hacemos para retomar la lucha, esta vez contra la LRM y su Reglamento.

Retomar la lucha en forma unitaria

Organizados en las bases mediante asambleas, los maestros debemos exigir a nuestras dirigencias nacionales la convocatoria de un Paro Nacional con vistas al reinicio de la Huelga Nacional, en unidad con todos los sectores del magisterio. Tanto la parálisis conciliadora del CEN del SUTEP como el aventurerismo de la cúpula del CONARE que proclama con un halo aventurero el pronto “reinicio de la huelga nacional”, no son lo que esperan los maestros de base. Precisamente una de las lecciones del fracaso de la lucha del año pasado fue la división y el burocratismo de las cúpula
s que dirigen al magisterio.
Para retomar la lucha unitaria hoy tenemos un punto de apoyo en la demanda del congresista Lescano, la que debe ser acompañada por la lucha de masas a fin de que el Congreso y el gobierno nos escuchen.
En el camino hacia la lucha mancomunada, los maestros debemos movilizarnos unidos este 4 de julio en el marco de la Jornada Nacional convocada por la CGTP. Es una acción de los trabajadores y el pueblo pobre contra el gobierno de Humala y por sus reivindicaciones, y nada justificaría que el CONARE, por puro sectarismo, se abstuviera de participar, como siempre lo ha hecho en nombre de un falso “clasismo”.  
Por supuesto, el CEN del SUTEP no asegura nada: ni el Paro, ni la vuelta a la huelga, ni la defensa de nuestros derechos; como tampoco los garantiza la cúpula del CONARE.
Por ello está en mano de las bases el desafío de organizarnos y tomar decisiones sobre el futuro de la lucha magisterial. Organizarnos en cada sector debemos demandar la unidad para retomar la lucha ahora contra la LRM. Y si esta se da, para que podamos tomar el control de la lucha y no nos vuelvan a traicionar.

En este proceso los docentes más avanzados necesitamos poner en pie una alternativa de dirección clasista y democrática, opuesto a Patria Roja y a los grupos que dirigen el CONARE que son los responsables de la actual situación de retroceso que vive el magisterio, para retomar la tarea de reorganizar nuestro gremio como instrumento de lucha de todos los maestros.

Junio 2013





Tareas del movimiento magisterial


TAREAS DEL MOVIMIENTO MAGISTERIAL

El CONARE y el Comité Nacional de Lucha (CNL) llevaron a cabo un paro el 30 de mayo acatado por un sector de bases regionales y algunos colegios de Lima, en una jornada que aunque opacada por la huelga de los trabajadores estatales, fue una importante respuesta a los ataques que viene realizando el gobierno contra el magisterio.
La aplicación de la ley de Reforma Magisterial está en marcha y tendrá un momento decisivo con la evaluación de ascenso que el Ministerio anuncia para octubre. Luego del fracaso de la gran huelga del año pasado y la parálisis traidora del CEN de SUTEP, es comprensible que hoy la mayoría de los maestros se alisten para las pruebas, incluso con la expectativa de ascender y de obtener una mejora salarial, lo que incluye a colegas que intentan protegerse mediante diversos recursos legales
En este contexto, las dirigencias del CONARE y del CNL están llamando a iniciar la huelga nacional en plazos perentorios, lo que a toda vista es un llamado en el vacío porque no hay condiciones, y porque en provincias, donde están sus principales bases, no se han recuperado porque no se hizo un balance autocrítico de la huelga del 2012 que permitiera recuperar la confianza de las bases en su dirección. Estos problemas se han manifestado en el paro del 30 de mayo acatado con debilidad en varios sectores, y ya antes se había visto en la pobre reacción del CONARE ante el arresto e injusto encarcelamiento de su presidente y principal dirigente, Efraín Condori, a lo largo de tres meses.
Sin embargo, algunos insisten que en provincias sí es posible lanzar la huelga  con la peregrina idea de que “en el camino se plegarán los demás”, pero no ven que la situación no es la misma después de la experiencia frustrante del año pasado: muy difícilmente las bases escucharán una nueva convocatoria, al menos no con la misma ni expectativa ni fuerza de entonces.
Con igual lógica los mismos dirigentes vienen planteando el “boicot” de las pruebas de ascenso que se tomarán en octubre. ¿Cómo van a “boicotear” si sus propias bases concurrirán masivamente a los exámenes, ya que el MINEDU ha calculado hasta un segundo examen para asegurar la asistencia de la gran mayoría? Hay que luchar, pero no así, arrastrando pasivos y repitiendo los mismos errores que llevaron al fracaso la huelga del año pasado.

¿Cómo retomar la lucha?

Se han presentado diversos recursos contra la LRM. El hecho más importante es que ha sido admitida a trámite la demanda de inconstitucionalidad presentada por un importante grupo de congresistas encabezados por Lezcano. El Congreso ahora debe responder a un paquete de cuestionamientos anticonstitucionales formulados contra la LRM, lo que abre un momento y un espacio para la rediscusión de la ley y poner en cuestión sus aspectos más nefastos.
Este hecho se da justo en un contexto donde la implementación de la ley extiende el descontento en las a una bases, descontento que se ve alimentado por la ola de luchas que atraviesan el país contra el gobierno de Humala, planteando  condiciones para retomar la lucha magisterial. ¿Pero cómo plantearlo, en medio de la debilidad y crisis que acusa no sólo el CONARE si no todo el magisterio?
El Congreso no escuchará nuestras demandas y el TC absolverá las observaciones a su manera, dando por cerrado el tema en los próximos meses, si los maestros no vuelven a salir a las calles.
Por otra parte, es muy iluso de parte de muchos colegas pensar que porque se demanda y se piensa llegar hasta la Corte Interamericana, estarán protegidos nuestros derechos, o tendremos la posibilidad de ganar, aun cuanto sigamos estos trámites engorrosos y costosos. Para lección ahí tenemos la suerte que han seguido las infinitas demandas por el pago del 30%. Hay que hacer las demandas necesarias, pero la garantía de la defensa de nuestros derechos únicamente está en la lucha. Y esa oportunidad es hoy. Después será muy poco lo que se pueda hacer.
¿Cómo hacerlo? El CONARE debe llevar esta explicación a sus bases y proponer un plan de acción. Este plan debe comprender un  llamado a la unidad de todas las fuerzas del magisterio para pelear por nuestros derechos aprovechando el actual momento, en especial la circunstancia de que el Congreso discute la inconstitucionalidad de varios artículos de la LRM. La lección central del 2012 y la explicación última de que pese a luchar hayamos sufrido un duro golpe del gobierno, es porque el magisterio peleó dividido, por un lado con una dirección sectaria y por el otro con una dirección traidora. Sabemos en todo esto la responsabilidad central de PR, pero con su sectarismo el CONARE le hizo un enorme favor, por ejemplo cuando en la huelga de setiembre del año pasado acusó a esta importante lucha de ser una “huelga de traidores”, cuando debió unirse con estas bases en lucha que enfrentaban a su propia dirección. De este modo no sólo PR quedó con las manos libres para cometer una nueva traición, sino además el gobierno tuvo el escenario perfecto para hacer aprobar su nefasta LRM.
Esto no puede volver a repetirse. Todos sabemos que el traidor CEN no hace viable una lucha unitaria, pero se trata de comprender su decisiva importancia para hace algo por ella. El CONARE debe producir un giro en su actual orientación autoproclamatoria y sectaria que los ha llevado a aislarse de las bases magisteriales y del conjunto del movimiento sindical y popular y trabajar con una política de unidad para luchar.
Nadie apuesta por un cambio en la dirigencia traidora del CEN SUTEP sino apostamos por las bases que pueden escuchar el llamado del CONARE y ellas exigir a sus dirigentes a tomar medidas. No estamos muy lejos de esta posibilidad: el CEN SUTEP ya está consultando la realización de un Paro Nacional porque percibe esta posibilidad. Sin mezclar nuestras banderas con el CEN pero uniendo a todos los maestros en un frente de lucha, es preciso que golpeemos juntos al gobierno. Es más: no hay que esperar, hay que llamar al Paro Nacional Unitario de todo el Magisterio. Un acto así permitirá recuperar la confianza de los maestros en sus propias fuerzas, debilitará a los traidores forzados a tomar medidas para salir del paso, y fortalecerá al propio CONARE que mejorará su imagen.

La Jornada del 4 de Julio

Hay más: La CGTP ha convocado a una Jornada de Lucha Nacional para el 4 de julio, que en el marco de la ola de conflictos que atraviesa al país, como la lucha estatal contra la ley de Servicio Civil y de los estudiantes contra la nueva ley Universitaria, será una contundente respuesta al gobierno y a los empresarios, aún pese a los objetivos oportunistas de los dirigentes que la convocan,  como Mario Huamán y su gente del “Frente Amplio de Izquierda”.
El CONARE siempre se ha mantenido al margen de las acciones nacionales que convoca la CGTP con la misma postura que asume ante las acciones que convoca el CEN del SUTEP; esto es, sin discriminar lo que es la acción misma que va contra el gobierno, de la dirección conciliadora, y más aún, sin comprender que la mejor manera de combatir a estas direcciones conciliadoras y arrancarle a las bases que las siguen, es en la misma mucha, y no autoproclamándose desde otra esquina.
Esta es una oportunidad para que las mejores fuerzas del CONARE acompañen al torrente obrero y popular en la gran jornada nacional del 4 de julio, y marchemos juntos con las bases del CEN, que son nuestros colegas, nada menos que en este momento que necesitamos todas las fuerzas necesarias para fortalecer la lucha contra el gobierno, con independencia de Mario Huamán, la cúpula de la CGTP y PT, y con la perspectiva de continuar la lucha por conquistar las demandas populares, entre ellas la derogatoria de la ley de Reforma Magisterial.
Esta es una tarea necesaria y plausible de llevar a cabo. Por supuesto todo esto demanda que el CONARE-CNL produzca un giro de 180º en sus políticas y métodos para poder implementarla, es decir derrotar la postura absolutamente sectaria y aventurera de su dirección. Invitamos a los dirigentes independientes y honestos a hacer suya esta propuesta para hacerla realidad.


Junio 2013

jueves, 6 de junio de 2013

¿Cuántas muertes más para acabar con la violencia?

Maryori, Doris, Estela, María, Dina, Christina… 

¿Cuántas muertes más para acabar con la violencia?


Por Gabriela Ríos 
Bandera Socialista  N° 78

Estas últimas semanas, nos estremecimos con un nuevo caso de asesinato a una mujer. Esta vez fue la joven Maryori Keiko Vega, de tan solo 16 años, quien fue dopada, ultrajada y asesinada por el médico Angel Valdívia Calderón. Maryori es una chica como muchas de las que tenemos cerca, hijas, hermanas, primas… nosotras mismas.
Sin embargo, el triste caso de Maryori se suma a otros 29 que se han registrado en lo que va del año, además de 30 tentativas de feminicidio, según el Ministerio de la Mujer y poblaciones vulnerables (hasta abril). Muchos de los cuales aún están esperando solución.
Para muestra veamos que de los 83 casos que reconoce el Ministerio de la Mujer y poblaciones vulnerables durante el 2012, sólo el 1 está sentenciado, 49 detenidos, 13 libres, 11 prófugos…
Ante homicidios como estos, la prensa, autoridades, y población en general trata de buscar una explicación, que pasa por la locura de un médico, la complicación de un aborto, una relación sentimental como atenuante, o la culpabilidad de los padres …

Estos casos reflejan el machismo

Qué es lo que hace que, ante estos casos repudiables, surjan pensamientos como: “Ella se lo buscó”, “¿Por qué se viste así?”, “¿Por qué lo busca?, ya tiene lo que quiso” “Con esa mujercita, hasta yo le pegaría”. Esta última frase, fue pensada por muchos cuando presenciamos el caso de agresión del embajador de Ecuador a las dos mujeres en un centro comercial.
Todos los casos que vemos cada día son la expresión de una sociedad machista: hostigamiento, acosos, agresiones físicas y psicológicas, asesinatos, etc. Todos estos se basan en la inferiorización de la mujer.

Las mujeres pobres sufrimos a diario la violencia

Estos casos en su mayoría, no son de mujeres burguesas o ricas, ya que ellas sufren la opresión de distinta manera que las trabajadoras.
Las pobres, en cambio, son las que mueren a diario a causa de las peores manifestaciones de opresión. Son las mujeres pobres las que mueren en manos de sus parejas, ex parejas, personas cercanas, etc. Las mujeres pobres estamos más expuestas a la violencia: andar por calles oscuras, vivimos en lugares alejados, no tenemos servicios de salud de calidad, sufrimos de hostigamiento laboral, etc.
En el caso de la joven Maryori, se escuchaban muchos comentarios sobre su mamá, de cómo la puede haber abandonado, y en el caso del padre de cómo no le dedicó más tiempo para ser su amigo…
Pero, la realidad de la familia de Maryori, es la de muchos hogares peruanos en donde uno de los padres tiene que salir al extranjero en busca de oportunidades de trabajo, mientras que el otro trabaja todo el día.
Su madre trabajaba en Argentina en busca de un mejor futuro para su hija, y el padre es trabajador de la famosa empresa “Los Chinos”, donde empieza a laborar a las 4 de la mañana y llega a casa a las 11 de la noche. Esta realidad a las que nos somete este sistema hace que objetivamente nuestros padres abandonen la casa para poder mantener a la familia con las mínimas condiciones.
Otra de las explicaciones que surgió antes de de saber la verdad de este crimen, fue que hubo un aborto que salió mal. Si este hubiese sido el caso se sumaría a la escandalosa cifra de mil abortos diarios, según el Ministerio de Salud (hasta 2012).
Sabemos que el aborto es la tercera causa de la mortalidad materna, ya que se realizan en centros médicos clandestinos que no ofrecen ninguna posibilidad a las mujeres pobres. Decimos pobres porque las mujeres ricas no se  mueren por practicarse un aborto, ya que ellas cuentan con recursos para pagar una clínica reconocida que ofrece todas las condiciones.
Sin embargo, ni fue el abandono de sus padres, ni la práctica de un aborto lo que causó la muerte de Maryori, fue la más brutal expresión de la opresión machista que sufrimos todas las mujeres.

Qué hacemos para parar la violencia

Detrás de estos crímenes y explicaciones se visualiza a una sociedad machista que no jerarquiza los problemas de manera que acabe con estos horrendos crímenes, violencia, cosificación contra la mujer que la deja supeditada a lo que otros quieren para ella.
La opresión contra la mujer le sirve al sistema capitalista, ya que gracias a ésta les paga 30% menos del salario a mujeres respecto a hombres, se ahorra en guarderías públicas, comedores públicos, y condena a la mujer a la doble jornada laboral: Casa y trabajo.
Por eso, además de pelear por una legislación que beneficie a la mujer, que se aplique, se incremente y que busque castigos más severos a los agresores. Cabe al proletariado, hombres y mujeres trabajadores, la solución de ese problema que la burguesía intenta convencer de ser un problema sólo de mujeres y que puede solucionarse en el capitalismo, por medio de las leyes. Leyes que benefician a las mujeres, por ejemplo abundan en la India, pero que aún así cada 30 minutos violan a una mujer.
Entonces, está planteado que cada sindicato, tenga o no mujeres afiliadas, discutan la problemática de las mujeres y la coloquen como parte de su plataforma para avanzar en este terreno.


jueves, 23 de mayo de 2013

30 DE MAYO de 2013


30 DE MAYO
Paro de las bases del SUTEP contra la Ley de Reforma Magisterial


Bases magisteriales de diferentes regiones del país impulsan un paro para el 30 de mayo contra la Ley de Reforma Magisterial (LRM). Dictada por el gobierno luego de la traición de la huelga del SUTEP por la dirigencia de Patria Roja en octubre pasado, la LRM liquida la estabilidad laboral y los derechos conquistados por el magisterio en años de lucha, y representa un salto en la privatización de la educación pública.

Ante esta afrenta colegas de todo el país han promovido acciones de amparo, y los sectores en que se ha dividido el CONARE han presentado sendas demandas de inconstitucionalidad de la ley, mientras el CEN SUTEP presentó una demanda de inaplicación parcial de la misma. La lucha legal está en curso pero la verdadera garantía para preservar nuestros derechos es mediante la lucha.

La ley empezó a aplicase desde el día de su promulgación: las remuneraciones fueron reajustadas en función de una llamada RIM (Remuneración Integra Mensual), todos fuimos nivelados hacia abajo y ahora 18 mil colegas serán forzados a la jubilación. Asimismo, se intenta avanzar en sus aspectos más compulsivos con el retiro de la carrera de un grupo de dirigentes magisteriales acusados de vínculos con Sendero Luminoso.

Un paso decisivo en la aplicación de la ley será la “evaluación de ascenso” que se anuncia para octubre. El retroceso producido en las bases por el fracaso de las huelgas del año pasado, han empujado a la gran mayoría de colegas a esperar, con expectativas o con resignación, dicha evaluación.

El 30M

Ante este panorama, las bases de provincias organizadas en los dos CONARE acordaron impulsar un paro nacional el próximo 30 de mayo demandando la derogatoria de la LRM y por la defensa de la estabilidad laboral. El paro promete ser acatado por un sector de bases provincianas aunque en Lima y la mayoría del país es posible que no ocurra nada.

No obstante, el paro será una importante respuesta magisterial a la ley que mostrará que en un sector de bases se mantiene viva la lucha y por tanto la posibilidad de reiniciar la huelga nacional para defender nuestras conquistas. Por ello debemos apoyarlo.

Sin duda el gobierno –en complicidad con el CEN del SUTEP–, saldrá nuevamente a atacar la protesta acusando a sus promotores de “senderistas”.

Aun cuando en las bases hay una enorme confusión por la postura política de los dirigentes del CONARE que se niegan a todo deslinde político con SL y el MOVADEF, es un hecho indiscutible que la lucha que lleva a cabo es justa y por eso un importante sector de maestros saldrá a las calles el 30 de mayo.

El deber de los dirigentes de base debe ser apoyar esta lucha, que no significa apoyar a los dirigentes del CONARE, y no quedarse pegados al gobierno y a la dirigencia traidora del SUTEP. 

Tareas

Los dirigentes del CONARE “decretan” el paro pero lo que


se necesita es que sus propias bases discutan y decidan a mano alzada acatar y hacer suya la medida de lucha.

Esta tarea es más válida en las bases que no se reconocen del CONARE y que son la amplia mayoría. Hay que organizar asambleas en colegios y sectores para discutir y decidir de manera democrática plegarnos a la medida con el principio “el enemigo está enfrente”.

Construir desde las bases una nueva dirección

Que el paro se convierta en la manifestación de una nueva etapa de lucha o en un coletazo final de la lucha del 2012, depende de que surja una nueva dirección magisterial.

El gobierno ha avanzado contra el magisterio no porque sea fuerte sino porque, a la traición consuetudinaria de Patria Roja se sumó el infantilismo de izquierda de la cúpula del CONARE; ambos se han dado la mano para fabricar derrotas y desmoralizar a las bases. Y lo que es seguro es que Patria Roja seguirá traicionando y que la dirigencia del CONARE llevará a sus bases, con discursos incendiarios, a nuevas derrotas.

La lucha actual necesita construir una nueva dirección que sea capaz de recuperar la organización de la base, la confianza de los miles de maestros y el apoyo de la clase trabajadora y de los padres de familia. Una nueva dirección democrática y clasista construida con los elementos más conscientes que han aprendido de esta larga y dura experiencia con los dos sectores responsables del retroceso que sufre el magisterio.


Lima, 23 de mayo de 2013
Publica Lucha Magisterial