Somos maestras y maestros del Partido Socialista de los Trabajadores que a través de este medio queremos colocar nuestras opiniones para debatirlas con el conjunto del magisterio y la población.

sábado, 29 de junio de 2013

EL SUTEP UNIDO DEBE VOLVER A LA LUCHA


EL SUTEP UNIDO DEBE VOLVER A LA LUCHA

En aplicación de la ley de Reforma Magisterial 6 mil maestros han sido invitados a la jubilación sin previa consulta, y se ha iniciado la separación selectiva de dirigentes y activistas con diversos pretextos; mientras el MINEDU anuncia exámenes de “ascenso” en octubre como un paso previo a las evaluaciones de preparación.
Esto ocurre en un momento en que la ofensiva general del gobierno de Humala ha desencadenando una ola de luchas, entre ellas de nuestros hermanos estatales y de los estudiantes universitarios, que recorre todo el país, abriendo una situación favorable para que los maestros retomemos la lucha por la derogatoria de la LRM y por recuperar nuestros derechos vulnerados.
Demagógicamente el CEN del SUTEP habla ahora de la posibilidad de llevar a cabo un Paro Nacional, y el CONARE de reiniciar su huelga nacional indefinida. Pero ninguno trabaja realmente para que los maestros volvamos a la lucha. Y aunque lo hicieran, por sus políticas burocráticas y divisionistas lo cierto es que ninguno tiene posibilidades de alcanzar el éxito. Además, ambos se encuentran enfrascados en diversas demandas legales alentando la falsa idea de que por ese camino se logrará cautelar nuestros derechos.
Ante este panorama no es extraño que la inmensa mayoría de los maestros de base se preparen para el examen de octubre, aspirando a un ascenso y a una mejora salarial, camino a adecuarse a la nueva normativa.

La “lucha legal”

Se han presentado varios recursos contra la LRM y algunas han sido admitidas, entre ellas, la más importante es la seguida por 36 congresistas encabezados por Yonhy Lescano que demanda la  inconstitucionalidad de un grupo de artículos por vulnerar nuestros derechos.
Este es un importante punto de apoyo, pero es de corto alcance ya que los próximos meses el Tribunal Constitucional emitirá sentencia aceptando o rechazando la demanda, y aún si esta fuera favorable sólo se procedería a un pequeño remiendo de la ley con lo que se mantendría en pie lo esencial de la norma.
Los abogados del CONARE, por su parte, anuncian que irán hasta el final en sus demandas (la Corte Interamericana de Derechos Humanos), sin advertir que esto costará mucho y durará varios años, y no impida que la ley se siga aplicando.
En cuanto a la acción de amparo seguida por un sector de maestros, se repite la misma película engorrosa y pesada de la demanda por el 30% por preparación de clases: Después de un largo proceso hoy sólo algunos de los miles de colegas que ganaron la demanda cobran el 30%, mientras la inmensa mayoría se ha quedado en los trámites o con la sentencia en mano.
Esta es la verdad: Contra el Estado no basta la razón legal sino es decisiva la lucha para arrancar lo que nos corresponde. Por ello el tema principal que debemos discutir en cada base y sector es cómo hacemos para retomar la lucha, esta vez contra la LRM y su Reglamento.

Retomar la lucha en forma unitaria

Organizados en las bases mediante asambleas, los maestros debemos exigir a nuestras dirigencias nacionales la convocatoria de un Paro Nacional con vistas al reinicio de la Huelga Nacional, en unidad con todos los sectores del magisterio. Tanto la parálisis conciliadora del CEN del SUTEP como el aventurerismo de la cúpula del CONARE que proclama con un halo aventurero el pronto “reinicio de la huelga nacional”, no son lo que esperan los maestros de base. Precisamente una de las lecciones del fracaso de la lucha del año pasado fue la división y el burocratismo de las cúpula
s que dirigen al magisterio.
Para retomar la lucha unitaria hoy tenemos un punto de apoyo en la demanda del congresista Lescano, la que debe ser acompañada por la lucha de masas a fin de que el Congreso y el gobierno nos escuchen.
En el camino hacia la lucha mancomunada, los maestros debemos movilizarnos unidos este 4 de julio en el marco de la Jornada Nacional convocada por la CGTP. Es una acción de los trabajadores y el pueblo pobre contra el gobierno de Humala y por sus reivindicaciones, y nada justificaría que el CONARE, por puro sectarismo, se abstuviera de participar, como siempre lo ha hecho en nombre de un falso “clasismo”.  
Por supuesto, el CEN del SUTEP no asegura nada: ni el Paro, ni la vuelta a la huelga, ni la defensa de nuestros derechos; como tampoco los garantiza la cúpula del CONARE.
Por ello está en mano de las bases el desafío de organizarnos y tomar decisiones sobre el futuro de la lucha magisterial. Organizarnos en cada sector debemos demandar la unidad para retomar la lucha ahora contra la LRM. Y si esta se da, para que podamos tomar el control de la lucha y no nos vuelvan a traicionar.

En este proceso los docentes más avanzados necesitamos poner en pie una alternativa de dirección clasista y democrática, opuesto a Patria Roja y a los grupos que dirigen el CONARE que son los responsables de la actual situación de retroceso que vive el magisterio, para retomar la tarea de reorganizar nuestro gremio como instrumento de lucha de todos los maestros.

Junio 2013





Tareas del movimiento magisterial


TAREAS DEL MOVIMIENTO MAGISTERIAL

El CONARE y el Comité Nacional de Lucha (CNL) llevaron a cabo un paro el 30 de mayo acatado por un sector de bases regionales y algunos colegios de Lima, en una jornada que aunque opacada por la huelga de los trabajadores estatales, fue una importante respuesta a los ataques que viene realizando el gobierno contra el magisterio.
La aplicación de la ley de Reforma Magisterial está en marcha y tendrá un momento decisivo con la evaluación de ascenso que el Ministerio anuncia para octubre. Luego del fracaso de la gran huelga del año pasado y la parálisis traidora del CEN de SUTEP, es comprensible que hoy la mayoría de los maestros se alisten para las pruebas, incluso con la expectativa de ascender y de obtener una mejora salarial, lo que incluye a colegas que intentan protegerse mediante diversos recursos legales
En este contexto, las dirigencias del CONARE y del CNL están llamando a iniciar la huelga nacional en plazos perentorios, lo que a toda vista es un llamado en el vacío porque no hay condiciones, y porque en provincias, donde están sus principales bases, no se han recuperado porque no se hizo un balance autocrítico de la huelga del 2012 que permitiera recuperar la confianza de las bases en su dirección. Estos problemas se han manifestado en el paro del 30 de mayo acatado con debilidad en varios sectores, y ya antes se había visto en la pobre reacción del CONARE ante el arresto e injusto encarcelamiento de su presidente y principal dirigente, Efraín Condori, a lo largo de tres meses.
Sin embargo, algunos insisten que en provincias sí es posible lanzar la huelga  con la peregrina idea de que “en el camino se plegarán los demás”, pero no ven que la situación no es la misma después de la experiencia frustrante del año pasado: muy difícilmente las bases escucharán una nueva convocatoria, al menos no con la misma ni expectativa ni fuerza de entonces.
Con igual lógica los mismos dirigentes vienen planteando el “boicot” de las pruebas de ascenso que se tomarán en octubre. ¿Cómo van a “boicotear” si sus propias bases concurrirán masivamente a los exámenes, ya que el MINEDU ha calculado hasta un segundo examen para asegurar la asistencia de la gran mayoría? Hay que luchar, pero no así, arrastrando pasivos y repitiendo los mismos errores que llevaron al fracaso la huelga del año pasado.

¿Cómo retomar la lucha?

Se han presentado diversos recursos contra la LRM. El hecho más importante es que ha sido admitida a trámite la demanda de inconstitucionalidad presentada por un importante grupo de congresistas encabezados por Lezcano. El Congreso ahora debe responder a un paquete de cuestionamientos anticonstitucionales formulados contra la LRM, lo que abre un momento y un espacio para la rediscusión de la ley y poner en cuestión sus aspectos más nefastos.
Este hecho se da justo en un contexto donde la implementación de la ley extiende el descontento en las a una bases, descontento que se ve alimentado por la ola de luchas que atraviesan el país contra el gobierno de Humala, planteando  condiciones para retomar la lucha magisterial. ¿Pero cómo plantearlo, en medio de la debilidad y crisis que acusa no sólo el CONARE si no todo el magisterio?
El Congreso no escuchará nuestras demandas y el TC absolverá las observaciones a su manera, dando por cerrado el tema en los próximos meses, si los maestros no vuelven a salir a las calles.
Por otra parte, es muy iluso de parte de muchos colegas pensar que porque se demanda y se piensa llegar hasta la Corte Interamericana, estarán protegidos nuestros derechos, o tendremos la posibilidad de ganar, aun cuanto sigamos estos trámites engorrosos y costosos. Para lección ahí tenemos la suerte que han seguido las infinitas demandas por el pago del 30%. Hay que hacer las demandas necesarias, pero la garantía de la defensa de nuestros derechos únicamente está en la lucha. Y esa oportunidad es hoy. Después será muy poco lo que se pueda hacer.
¿Cómo hacerlo? El CONARE debe llevar esta explicación a sus bases y proponer un plan de acción. Este plan debe comprender un  llamado a la unidad de todas las fuerzas del magisterio para pelear por nuestros derechos aprovechando el actual momento, en especial la circunstancia de que el Congreso discute la inconstitucionalidad de varios artículos de la LRM. La lección central del 2012 y la explicación última de que pese a luchar hayamos sufrido un duro golpe del gobierno, es porque el magisterio peleó dividido, por un lado con una dirección sectaria y por el otro con una dirección traidora. Sabemos en todo esto la responsabilidad central de PR, pero con su sectarismo el CONARE le hizo un enorme favor, por ejemplo cuando en la huelga de setiembre del año pasado acusó a esta importante lucha de ser una “huelga de traidores”, cuando debió unirse con estas bases en lucha que enfrentaban a su propia dirección. De este modo no sólo PR quedó con las manos libres para cometer una nueva traición, sino además el gobierno tuvo el escenario perfecto para hacer aprobar su nefasta LRM.
Esto no puede volver a repetirse. Todos sabemos que el traidor CEN no hace viable una lucha unitaria, pero se trata de comprender su decisiva importancia para hace algo por ella. El CONARE debe producir un giro en su actual orientación autoproclamatoria y sectaria que los ha llevado a aislarse de las bases magisteriales y del conjunto del movimiento sindical y popular y trabajar con una política de unidad para luchar.
Nadie apuesta por un cambio en la dirigencia traidora del CEN SUTEP sino apostamos por las bases que pueden escuchar el llamado del CONARE y ellas exigir a sus dirigentes a tomar medidas. No estamos muy lejos de esta posibilidad: el CEN SUTEP ya está consultando la realización de un Paro Nacional porque percibe esta posibilidad. Sin mezclar nuestras banderas con el CEN pero uniendo a todos los maestros en un frente de lucha, es preciso que golpeemos juntos al gobierno. Es más: no hay que esperar, hay que llamar al Paro Nacional Unitario de todo el Magisterio. Un acto así permitirá recuperar la confianza de los maestros en sus propias fuerzas, debilitará a los traidores forzados a tomar medidas para salir del paso, y fortalecerá al propio CONARE que mejorará su imagen.

La Jornada del 4 de Julio

Hay más: La CGTP ha convocado a una Jornada de Lucha Nacional para el 4 de julio, que en el marco de la ola de conflictos que atraviesa al país, como la lucha estatal contra la ley de Servicio Civil y de los estudiantes contra la nueva ley Universitaria, será una contundente respuesta al gobierno y a los empresarios, aún pese a los objetivos oportunistas de los dirigentes que la convocan,  como Mario Huamán y su gente del “Frente Amplio de Izquierda”.
El CONARE siempre se ha mantenido al margen de las acciones nacionales que convoca la CGTP con la misma postura que asume ante las acciones que convoca el CEN del SUTEP; esto es, sin discriminar lo que es la acción misma que va contra el gobierno, de la dirección conciliadora, y más aún, sin comprender que la mejor manera de combatir a estas direcciones conciliadoras y arrancarle a las bases que las siguen, es en la misma mucha, y no autoproclamándose desde otra esquina.
Esta es una oportunidad para que las mejores fuerzas del CONARE acompañen al torrente obrero y popular en la gran jornada nacional del 4 de julio, y marchemos juntos con las bases del CEN, que son nuestros colegas, nada menos que en este momento que necesitamos todas las fuerzas necesarias para fortalecer la lucha contra el gobierno, con independencia de Mario Huamán, la cúpula de la CGTP y PT, y con la perspectiva de continuar la lucha por conquistar las demandas populares, entre ellas la derogatoria de la ley de Reforma Magisterial.
Esta es una tarea necesaria y plausible de llevar a cabo. Por supuesto todo esto demanda que el CONARE-CNL produzca un giro de 180º en sus políticas y métodos para poder implementarla, es decir derrotar la postura absolutamente sectaria y aventurera de su dirección. Invitamos a los dirigentes independientes y honestos a hacer suya esta propuesta para hacerla realidad.


Junio 2013

jueves, 6 de junio de 2013

¿Cuántas muertes más para acabar con la violencia?

Maryori, Doris, Estela, María, Dina, Christina… 

¿Cuántas muertes más para acabar con la violencia?


Por Gabriela Ríos 
Bandera Socialista  N° 78

Estas últimas semanas, nos estremecimos con un nuevo caso de asesinato a una mujer. Esta vez fue la joven Maryori Keiko Vega, de tan solo 16 años, quien fue dopada, ultrajada y asesinada por el médico Angel Valdívia Calderón. Maryori es una chica como muchas de las que tenemos cerca, hijas, hermanas, primas… nosotras mismas.
Sin embargo, el triste caso de Maryori se suma a otros 29 que se han registrado en lo que va del año, además de 30 tentativas de feminicidio, según el Ministerio de la Mujer y poblaciones vulnerables (hasta abril). Muchos de los cuales aún están esperando solución.
Para muestra veamos que de los 83 casos que reconoce el Ministerio de la Mujer y poblaciones vulnerables durante el 2012, sólo el 1 está sentenciado, 49 detenidos, 13 libres, 11 prófugos…
Ante homicidios como estos, la prensa, autoridades, y población en general trata de buscar una explicación, que pasa por la locura de un médico, la complicación de un aborto, una relación sentimental como atenuante, o la culpabilidad de los padres …

Estos casos reflejan el machismo

Qué es lo que hace que, ante estos casos repudiables, surjan pensamientos como: “Ella se lo buscó”, “¿Por qué se viste así?”, “¿Por qué lo busca?, ya tiene lo que quiso” “Con esa mujercita, hasta yo le pegaría”. Esta última frase, fue pensada por muchos cuando presenciamos el caso de agresión del embajador de Ecuador a las dos mujeres en un centro comercial.
Todos los casos que vemos cada día son la expresión de una sociedad machista: hostigamiento, acosos, agresiones físicas y psicológicas, asesinatos, etc. Todos estos se basan en la inferiorización de la mujer.

Las mujeres pobres sufrimos a diario la violencia

Estos casos en su mayoría, no son de mujeres burguesas o ricas, ya que ellas sufren la opresión de distinta manera que las trabajadoras.
Las pobres, en cambio, son las que mueren a diario a causa de las peores manifestaciones de opresión. Son las mujeres pobres las que mueren en manos de sus parejas, ex parejas, personas cercanas, etc. Las mujeres pobres estamos más expuestas a la violencia: andar por calles oscuras, vivimos en lugares alejados, no tenemos servicios de salud de calidad, sufrimos de hostigamiento laboral, etc.
En el caso de la joven Maryori, se escuchaban muchos comentarios sobre su mamá, de cómo la puede haber abandonado, y en el caso del padre de cómo no le dedicó más tiempo para ser su amigo…
Pero, la realidad de la familia de Maryori, es la de muchos hogares peruanos en donde uno de los padres tiene que salir al extranjero en busca de oportunidades de trabajo, mientras que el otro trabaja todo el día.
Su madre trabajaba en Argentina en busca de un mejor futuro para su hija, y el padre es trabajador de la famosa empresa “Los Chinos”, donde empieza a laborar a las 4 de la mañana y llega a casa a las 11 de la noche. Esta realidad a las que nos somete este sistema hace que objetivamente nuestros padres abandonen la casa para poder mantener a la familia con las mínimas condiciones.
Otra de las explicaciones que surgió antes de de saber la verdad de este crimen, fue que hubo un aborto que salió mal. Si este hubiese sido el caso se sumaría a la escandalosa cifra de mil abortos diarios, según el Ministerio de Salud (hasta 2012).
Sabemos que el aborto es la tercera causa de la mortalidad materna, ya que se realizan en centros médicos clandestinos que no ofrecen ninguna posibilidad a las mujeres pobres. Decimos pobres porque las mujeres ricas no se  mueren por practicarse un aborto, ya que ellas cuentan con recursos para pagar una clínica reconocida que ofrece todas las condiciones.
Sin embargo, ni fue el abandono de sus padres, ni la práctica de un aborto lo que causó la muerte de Maryori, fue la más brutal expresión de la opresión machista que sufrimos todas las mujeres.

Qué hacemos para parar la violencia

Detrás de estos crímenes y explicaciones se visualiza a una sociedad machista que no jerarquiza los problemas de manera que acabe con estos horrendos crímenes, violencia, cosificación contra la mujer que la deja supeditada a lo que otros quieren para ella.
La opresión contra la mujer le sirve al sistema capitalista, ya que gracias a ésta les paga 30% menos del salario a mujeres respecto a hombres, se ahorra en guarderías públicas, comedores públicos, y condena a la mujer a la doble jornada laboral: Casa y trabajo.
Por eso, además de pelear por una legislación que beneficie a la mujer, que se aplique, se incremente y que busque castigos más severos a los agresores. Cabe al proletariado, hombres y mujeres trabajadores, la solución de ese problema que la burguesía intenta convencer de ser un problema sólo de mujeres y que puede solucionarse en el capitalismo, por medio de las leyes. Leyes que benefician a las mujeres, por ejemplo abundan en la India, pero que aún así cada 30 minutos violan a una mujer.
Entonces, está planteado que cada sindicato, tenga o no mujeres afiliadas, discutan la problemática de las mujeres y la coloquen como parte de su plataforma para avanzar en este terreno.


jueves, 23 de mayo de 2013

30 DE MAYO de 2013


30 DE MAYO
Paro de las bases del SUTEP contra la Ley de Reforma Magisterial


Bases magisteriales de diferentes regiones del país impulsan un paro para el 30 de mayo contra la Ley de Reforma Magisterial (LRM). Dictada por el gobierno luego de la traición de la huelga del SUTEP por la dirigencia de Patria Roja en octubre pasado, la LRM liquida la estabilidad laboral y los derechos conquistados por el magisterio en años de lucha, y representa un salto en la privatización de la educación pública.

Ante esta afrenta colegas de todo el país han promovido acciones de amparo, y los sectores en que se ha dividido el CONARE han presentado sendas demandas de inconstitucionalidad de la ley, mientras el CEN SUTEP presentó una demanda de inaplicación parcial de la misma. La lucha legal está en curso pero la verdadera garantía para preservar nuestros derechos es mediante la lucha.

La ley empezó a aplicase desde el día de su promulgación: las remuneraciones fueron reajustadas en función de una llamada RIM (Remuneración Integra Mensual), todos fuimos nivelados hacia abajo y ahora 18 mil colegas serán forzados a la jubilación. Asimismo, se intenta avanzar en sus aspectos más compulsivos con el retiro de la carrera de un grupo de dirigentes magisteriales acusados de vínculos con Sendero Luminoso.

Un paso decisivo en la aplicación de la ley será la “evaluación de ascenso” que se anuncia para octubre. El retroceso producido en las bases por el fracaso de las huelgas del año pasado, han empujado a la gran mayoría de colegas a esperar, con expectativas o con resignación, dicha evaluación.

El 30M

Ante este panorama, las bases de provincias organizadas en los dos CONARE acordaron impulsar un paro nacional el próximo 30 de mayo demandando la derogatoria de la LRM y por la defensa de la estabilidad laboral. El paro promete ser acatado por un sector de bases provincianas aunque en Lima y la mayoría del país es posible que no ocurra nada.

No obstante, el paro será una importante respuesta magisterial a la ley que mostrará que en un sector de bases se mantiene viva la lucha y por tanto la posibilidad de reiniciar la huelga nacional para defender nuestras conquistas. Por ello debemos apoyarlo.

Sin duda el gobierno –en complicidad con el CEN del SUTEP–, saldrá nuevamente a atacar la protesta acusando a sus promotores de “senderistas”.

Aun cuando en las bases hay una enorme confusión por la postura política de los dirigentes del CONARE que se niegan a todo deslinde político con SL y el MOVADEF, es un hecho indiscutible que la lucha que lleva a cabo es justa y por eso un importante sector de maestros saldrá a las calles el 30 de mayo.

El deber de los dirigentes de base debe ser apoyar esta lucha, que no significa apoyar a los dirigentes del CONARE, y no quedarse pegados al gobierno y a la dirigencia traidora del SUTEP. 

Tareas

Los dirigentes del CONARE “decretan” el paro pero lo que


se necesita es que sus propias bases discutan y decidan a mano alzada acatar y hacer suya la medida de lucha.

Esta tarea es más válida en las bases que no se reconocen del CONARE y que son la amplia mayoría. Hay que organizar asambleas en colegios y sectores para discutir y decidir de manera democrática plegarnos a la medida con el principio “el enemigo está enfrente”.

Construir desde las bases una nueva dirección

Que el paro se convierta en la manifestación de una nueva etapa de lucha o en un coletazo final de la lucha del 2012, depende de que surja una nueva dirección magisterial.

El gobierno ha avanzado contra el magisterio no porque sea fuerte sino porque, a la traición consuetudinaria de Patria Roja se sumó el infantilismo de izquierda de la cúpula del CONARE; ambos se han dado la mano para fabricar derrotas y desmoralizar a las bases. Y lo que es seguro es que Patria Roja seguirá traicionando y que la dirigencia del CONARE llevará a sus bases, con discursos incendiarios, a nuevas derrotas.

La lucha actual necesita construir una nueva dirección que sea capaz de recuperar la organización de la base, la confianza de los miles de maestros y el apoyo de la clase trabajadora y de los padres de familia. Una nueva dirección democrática y clasista construida con los elementos más conscientes que han aprendido de esta larga y dura experiencia con los dos sectores responsables del retroceso que sufre el magisterio.


Lima, 23 de mayo de 2013
Publica Lucha Magisterial

viernes, 23 de noviembre de 2012

Aprobación de Ley de Reforma confirma fracaso de direcciones

LA APROBACIÓN DE LA NEFASTA “LEY DE REFORMA MAGISTERIAL” CONFIRMA EL FRACASO DE LAS ACTUALES "DIRECCIONES" del SUTEP

¿QUÉ PASÓ? ¿QUÉ DEBEMOS HACER?





Como estaba previsto, el Congreso aprobó al carpetazo la “Ley de Reforma Magisterial”, asestando un porrazo a los derechos que los maestros conquistamos en años de lucha.
No vamos a repetir acá todo lo que se ha dicho y escrito sobre el contenido reaccionario de esta ley, sobre el que no hay debate. Vamos a plantear -- e intentaremos responder--, a la pregunta que a esta hora se hace todo maestro: 1) ¿Cómo pudo ocurrir semejante atropello?  2) Y ahora, ¿qué hacemos?
Argüir que el culpable es el gobierno neoliberal, etc., es un lugar común pues toda la clase trabajadora, desde que Ollanta Humala se sacó la máscara, sabe esta realidad, y además ha salido a responderle con numerosas luchas: como el Conga No Va (que logró un triunfo), como la huelga médica (que logró otro triunfo). Y como el magisterio que (se dio el “lujo”) de realizar dos grandes huelgas y no ganó, sino a la larga terminó perdiendo.
SUTEP: Movilización 21 de noviembre
El problema entonces no es el gobierno que hace su papel, ni de los trabajadores que salen a luchar, y que en muchos casos ganan. El primer gran problema es que el magisterio luchó dividido, primero con la huelga de provincias dirigido por el CONARE, después la huelga del CEN, y por último la que realizó el sector Huaynalaya-Pantoja. Lo sorprendente es que un gobierno débil y aislado pudo contra estas tres huelgas, por su división. Así de sencillo.
Pero las huelgas del CONARE y la del CEN fueron amplias y combativas,y no ganaron nada. ¿Por qué? Por culpa de sus direcciones.
La del CEN está claro que fue vilmente traicionada. Sobre la que aún se debate es sobre la huelga del CONARE. La cúpula del CONARE, encerrada en sí misma, sigue sosteniendo que su huelga fue un “éxito”, lo que es absolutamente insostenible a la luz de lo que ocurrió y viene sucediendo.Nuestra opinión es simple y clara: La huelga del CONARE fracasó porque su dirección se negó a deslindar con el MOVADEF  y con Sendero Luminoso,y por eso se le cerró todas las puertas del “diálogo” y no hubo ni siquiera la instalación de una “mesa” que imploraron como última condición para levantar la huelga. ¿Y por qué sus dirigentes se negaron a ese necesario deslinde? Porque colocaron por delante la defensa de sus cargos e intereses de grupo a los intereses de sus bases.
No es ningún misterio y es burdo acusar de “delación” reconocer que la cúpula del CONARE está ligada al MOVADEF. No es un delito ser miembro del MOVADEF. Nosotros defendemos su derecho a actuar libremente. Pero al mismo tiempo decimos: lo hacemos en el marco de la defensa irrestricta de los derechos y libertades,pero repudiamos el íntegro de su política.
El problema no es si el MOVADEF  o cualquier otro miembro de determinado partido tengan derecho de dirigir un organismo sindical. Lo tienen. Defendemos este derecho y la necesidad de que los dirigentes hagan política de manera clara y transparente porque eso es parte de la democracia y la independencia sindical.
CONARE Pantoja: Paro de 22 de noviembre
El problema es concreto:el gobierno ha colocado como condición que “no negocia” con direcciones vinculadas al MOVADEF, y por eso era necesario(y es necesario) que el CONARE deslindara con esta organización para que sea un interlocutor válido que de paso al tratamiento de las demandas de los maestros. Pero se negó y se niega a hacerlo en todos los idiomas.
Acá identificamos dos problemas. Primero, estos compañeros entienden el “clasismo”tal como lo entiende Patria Roja: identifican los intereses de las bases con su permanencia en el cargo. En el “clasismo” verdadero quien manda es la base, y si es necesario cambiar a los dirigentes se cambia, sin traumas. Esta es la tradición de dos siglos de lucha sindical donde la “democracia” no es una palabra vacía sino significa que prima y manda la base y no ciertos dirigentes sagrados e inamovibles, como ocurre hoy,gracias a la perversa idea introducida por Patria Roja hace muchos años, y que ha sido llevada a la ridiculez por Sendero con el culto a Abimael Guzmán, con las funestas consecuencias que ya conocemos.
Segundo, el grupo Condori se aferra al cargo en defensa de sus posiciones políticas (la amnistía para Abimael Guzmán y Alberto Fujimori), y esto no es un error menor, es una aberración política, contraria a los intereses de los maestros y de toda la clase trabajadora. Ambos son genocidas con distintos colores y propósitos, y los trabajadores y sus organizaciones sindicales y políticas jamás podemos reivindicar los derechos fundamentales como la libertad de prensa, de conciencia, de actividad política, etc.; sino empezamos por rechazar y derrotar a las máximas expresiones de la absoluta negación de estos derechos: Abimael y Fujimori, ambos encarnaciones vivas del autoritarismo, del terrorismo, y de la estupidez del “pensamiento Gonzalo” y su equivalente que es la reivindicación del “fujimorismo”.
Antes de ser clasista se es democrático. Hasta Mario Vargas Llosa que es neoliberal está en contra del indulto a Fujimori. Sin embargo nuestros “clasistas” del MOVADEF reclaman y hacen campaña por la amnistía de Fujimori y la de todos los militares genocidas, pero lo hacen como “canje” para la amnistía de su líder y de su cúpula.
Ante la traición de Patria Roja, es cierto que el CONARE fue una posibilidad (y lo sigue siendo para un importante sector) de reorganización del magisterio. Pero ahora con una dirección entornillada al estilo Mario Huamán, sólo para defender una política contraria a los intereses del magisterio y de la clase trabajadora, hay que decirlo claramente: es una frustración más.
Y esto no lo decimos sólo nosotros: lo dicen las bases del mismo CONARE y de todo el magisterio que odia a Patria Roja,y que al mismo tiempo dice que el CONARE, o su dirección, “ya fue” y que necesitamos otra dirección.
CONARE Condori: Paro 21 de noviembre
¿Qué hacemos?
Esta evaluación implica un claro señalamiento de responsabilidades en el golpe que significa para los maestros la aprobación de la Ley de Reforma Magisterial: no sólo comprende al CEN-Patria Roja, sino también a las cúpulas del CONARE y del sector Pantoja.
Tal es el fracaso de estas direcciones que cada cual por su lado han llamado a diversas acciones de lucha para rechazar la nueva ley, una para el 21, otra para el 22, etc.; y han contribuido una vez más a dispersar las fuerzas del magisterio que ha respondido de modo parcial. Las bases quieren luchar pero no con ellas.
Ahora, cada uno por su lado, desde el CEN hasta el sector Pantoja, clama la “inconstitucionalidad” de la ley y anuncian, cual “doctos”, sendos procesos “legales”.
Denunciamos todo intento de engañar a los maestros de que bloquearemos la nefasta norma con alguna acción legal. Para ejemplo, el caso de los fonavistas basta y sobra. No negamos el lugar e importancia de las acciones legales que ocupan gran parte de la lucha sindical en todos lados, sino enfatizamos lo que también la experiencia indica de manera irrefutable:la defensa de nuestros derechos sólo se hará con la lucha.
Para que la lucha por venir, esta vez,sea exitosa, necesitan el impulso de una nueva coordinación auténticamente democrática y de bases.
La dura lección de este año nos indica que no basta sacar del magisterio a los traidores de Patria Roja, también hay que deslindar y pelear contra los sectores ligados al MOVADEF y Sendero Luminoso que han demostrado ser una nueva traba para el movimiento y la lucha magisterial.
Cuando acusamos a estas cúpulas distinguimos con toda claridad a ellas, su política y sus métodos, de las bases que dirigen, y aún de los que los acompañan con alguna expectativa. 
En la medida que estas bases y los dirigentes independientes comprendan la necesidad de un nuevo reagrupamiento auténticamente democrático, y junten sus fuerzas a las de la gran mayoría del magisterio que dentro y fuera del SUTEP trabajan por este mismo propósito, desde Arequipa, Iquitos y otros sectores de Lima, daremos un avance real para construir la coordinación de bases que necesitamos.
Esta nueva coordinación para que sea verdaderamente de bases, democrática y para la lucha, necesariamente debe: 
1) Deslindar no sólo de Patria Roja, sino también del MOVADEF y SL. 
2) Reivindicar el funcionamiento democrático donde la base decida y no los dirigentes; los organismos funcionen y no sean reemplazados por las cúpulas; donde en lugar de “dirigentes” infalibles necesitamos dirigentes removibles y disciplinados a la base. 
3) Organizar la lucha por la derogatoria de la Ley de Reforma Magisterial, y por la vigencia de la ley del Profesorado. 
El reinicio de la lucha está planteando. Pero para que sea una realidad y no un deseo, o una nueva aventura, hay que sacar las lecciones de lo acontecido y ponernos manos a la obra.

Lima, 22 de noviembre de 2012
Autor: Lucha Magisterial

miércoles, 14 de noviembre de 2012

Iquitos: No somos Terroristas y no formamos parte del MOVADEF

Profesores de la Coordinadora de Bases de Iquitos formada después de la traición del CEN  tras levantar la  huelga, son acusados de Senderistas.  Salen a deslindar y organizan a las bases para una vigilia hoy en la principal plaza de la ciudad 

No somos Terroristas y no formamos parte del MOVADEF

Profesores aludidos por dirigentes del SUTEP deslindaron responsabilidades y negaron reunirse clandestinamente en colegios de la ciudad.
Manifestaron que es un psicosocial montado por dirigentes de Patria Roja.

Los profesores Julissa Rondón Campana (39), Danny Sifuentes Talexio (33), Mónica Sicchar Vela (36) y Euler Acho Escalante (52), aseguraron no pertenecer a las filas del MOVADEF y tampoco ser partidarios del “Pensamiento Gonzalo” tal como lo habían asegurado los dirigentes del SUTEP Nair Núñez y Ariel Rodríguez la semana pasada. Deslindaron toda responsabilidad y negaron tajantemente estar formando parte de reuniones clandestinas en colegios estatales.

Sin embargo, manifestaron que todo esto es un psicosocial armado por los miembros de Patria Roja al no querer que se apruebe la reforma magisterial, “Queremos agradecer la apertura democrática de este diario, desde nuestros años universitarios como dirigente,  siempre hemos combatido las ideas extremistas, nosotros no pertenecemos de plano a ningún movimiento extremista peor a Sendero Luminoso que tanto daño ha hecho en los 80 y en los 90, lo que nosotros si combatimos es la ineficiencia del CEN de Patria Roja que nos llevó a una huelga con puntos sustanciales, el 30% de pago por preparación de clases, aumento, nunca se nos habló de bonos, ahora René Ramírez Puertas, que es el secretario general del CEN del Sutep, dice que la mesa de diálogo ha sido un fracaso, esto es parte de la manera tan informal que Patria Roja dirige al sindicato; ahora, ante su ineficiencia, qué es lo que trata de hacer, vincularnos con sendero luminoso, para qué, para menoscabar nuestra presencia que somos maestros de la base y de esta manera decir que nosotros estamos haciendo acciones en la clandestinidad”, dijo Sifuentes Talexio.
Los maestros rechazaron las palabras vertidas por los dirigentes del SUTEP y manifestaron que no son militantes de sendero luminoso y rechazaron  cualquier tipo de pensamiento extremista,  indicando que solo escuchan las voces del magisterio que prácticamente han sido traicionados el día del levantamiento de la huelga.
Mientras tanto los maestros  Julissa Rondón y Euler Acho manifestaron que los dirigentes de Patria Roja con esta presunta acusación quieren tapar el fracaso de la huelga y tratan de distraer a los maestros, “ellos tratan de distraer a los profesores, porque la ley está a punto de aprobarse este jueves 15 y como es con la colaboración y aprobación de ellos, debido a que  no se dignaron en abandonar la mesa de diálogo, que el mismo René Ramírez ha señalado que no es una mesa donde no existe ningún diálogo, donde el gobierno impone sus opiniones, impone la ley de reforma, entonces ellos debieron salir de esa mesa de diálogo, con esto están tratando de tapar y de confundir a la población y a los maestros para que no sepan que  los únicos responsables de que esta ley se apruebe, además nos han  tildado de pertenecer a las filas de Sendero, lo cual no les vamos a permitir”, añadieron.
Indicaron también  que esta ley magisterial se aprobará gracias a la colaboración del CEN del SUTEP que responde a la dirección de Patria Roja y que toda responsabilidad cae sobre ellos y que para tapar esta situación han creado un psicosocial entre los maestros para que no vean la traición del SUTEP ante la aprobación de esta ley de  la cual ha formado parte. Finalmente, el profesor Euler Acho y los demás profesores aludidos, señalaron que tomarán acciones legales contra los dirigentes Nair Núñez y Ariel Rodríguez por haber declarado cosas que no se ajustan a la verdad. (C. Ampuero)

FUENTE: http://diariolaregion.com/web/2012/11/13/no-somos-terroristas-y-no-formamos-parte-del-movadef/

lunes, 12 de noviembre de 2012

Tras la traición del CEN, se forma coordinadora de bases en Iquitos


“Trabajamos por reorganizar al sindicato desde adentro” 

JULISSA RONDON, DE LA COORDINADORA DE BASES DEL SUTE MAYNAS - LORETO


La traición de la reciente huelga nacional indefinida del SUTEP por parte del CEN, dio lugar a una rebelión de bases en diferentes lugares del país, entre ellos en la región Maynas-Loreto, donde se formó la Coordinadora de Bases del Sute bajo el impulso de dirigentes de base, entre ellos la profesora Julissa Rondón. 
El 6 de setiembre, la dirigencia del Sute provincial que dirige Nair Nuñez, de Patria Roja, levantó de manera abrupta la asamblea general que debía debatir sobre el levantamiento de la huelga, evitando de esta manera la intervención de los delegados de base que estallaron en cólera y bronca ante la nueva traición de la dirigencia nacional. 
El atropello dio lugar a que los maestros, prácticamente echados de su local, improvisaran una reunión en la puerta del mismo, y en ella decidieran autoorganizarse para continuar la lucha, esta vez contra la ley de “Reforma Magisterial”, y para cambiar a los dirigentes del Sute provincial y del CEN, a través de elecciones universales.
De este modo, surgió la Coordinadora. Ella se reúne todas las semanas. Eligió un Comité Transitorio que preside el profesor Edilberto Briceño, del colegio 60024, y cuenta con el apoyo de más de 30 colegios, donde destacan el 70024  y el 318, El Progreso, Ramón Castilla, Rumococha y Quityococha; todos del distrito de San Juan. También la Inmaculada de Punchana, y el 60050, los Honguitos y El Grillito del centro urbano. Además, la apoyan decenas de maestros de diversas bases.
Como era de prever, en su desesperación PR ha salido aparatosamente a denunciar a la Coordinadora de estar vinculada al Conare y al senderismo; es decir, en lugar de responder a los cuestionamientos de las bases, calumnian. Pero la calumnia le ha rebotado en la cara porque la coordinadora no sólo ha desmentido las acusaciones sino ha deslindado de manera clara con la política de Sendero y el Movadef, y  toda vinculación con el Conare. Ha manifestado que su organización de bases es amplia y democrática, y se realiza en el marco orgánico del Sute defendiendo su unidad y luchando por democratizarlo mediante la realización de elecciones universales.
La coordinadora ha venido realizando plantones en varias plazas de la ciudad con la participación de más de cientos de maestros, como parte de un plan de lucha contra la aprobación de la ley de “Reforma magisterial” y ante la parálisis y el silencio de los dirigentes del sindicato. Ahora prepara nuevas acciones y realiza coordinaciones a nivel nacional en la perspectiva de construir una alternativa para dar la pelea por recuperar al Sutep de la mafia que lo controla.